Een fijne groepssfeer verkleint de kans op pestgedrag. Uit onderzoek blijkt dat regelmatig met kinderen filosoferen bijdraagt aan een positieve groepssfeer. Door met de kinderen uit je klas te filosoferen over bepaalde aspecten die horen bij een goed groepsklimaat kun je dit nog extra versterken. Met deze les van Filosovaardig ga je daarom met de kinderen op zoek naar verbinding. Als je met iemand iets gemeenschappelijks hebt, dan ben je veel minder geneigd om die ander buiten te sluiten. Daarom gaan de kinderen bij deze les op zoek naar overeenkomsten met elkaar. Vervolgens gaan ze daarover in gesprek.
In de ‘G’ van Grapje bespreken we aan de hand van het 5G-model (onderdeel uit van de lessenreeks van het anti-pestprogramma ‘Meidenvenijn is niet fijn!’) wat er gebeurt als er grapjes worden gemaakt.
Naar lesmateriaal
In deze les van Respect Foundation gaan we humor onderzoeken. Wat is het en waar komt jouw smaak voor bepaalde grappen vandaan? Wanneer is iets een ‘goede’ of juist ‘slechte’ grap? Ga aan de slag met al jullie verschillende meningen en deel vooral wat je zelf grappig vindt want, (heel belangrijk) lachen is hartstikke gezond!
Naar lesmateriaal
Het Complimentenspel biedt leuke, veilige en speelse spelvormen om op een positieve manier met elkaar in gesprek te gaan over het thema 'Grapje' en vooral op elkaar af te stemmen met een stralende lach. Deze download is inclusief gratis complimentenkaarten.
Naar lesmateriaal
